聽障人士包容性實習計畫：讓多元共融走進職場日常 | ACER ESG
為落實環境、社會與公司治理（ESG）承諾，特別是在「社會」（Social）面向，APHI 與 De La Salle–College of Saint Benilde 旗下的 School of Deaf Education and Applied Studies（SDEAS，聽障教育與應用研究學院）攜手合作，推動「聽障人士包容性實習計畫」，為聽障族群開啟更多接軌職場的機會，同時把對多元共融的信念落實在日常營運之中。
此實習計畫於 2024 年正式啟動，APHI 迎來第一批來自 SDEAS 的實習生，成功開啟合作的新頁。延續這項成果，公司近期再次歡迎第二批實習生加入，進一步展現對多元（Diversity）、平等（Equity）與共融（Inclusion）（DEI）的長期承諾，讓不同背景與需求的成員都能在職場中被看見與重視。
在實習安排上，每位實習生皆完成 300 小時的實習時數，透過有結構的培訓與實務導向的工作內容，累積真實職場經驗，培養專業能力，並在友善且具支持性的環境中實際參與團隊運作。透過這樣的過程，APHI 希望減少身心障礙者在求職與就業階段所面臨的阻礙，創造更具包容性的職涯起點。
為了讓實習體驗更順利、互動更順暢，APHI 也從內部出發強化職場準備度，安排員工參與基礎手語課程，建立與聽障實習生互動的溝通基礎，並在日常合作中實踐尊重與包容的文化。「聽障人士包容性實習計畫」不僅是 ESG 原則的具體實踐，更凸顯 APHI 作為負責任企業公民的角色，持續透過實際行動創造正向社會影響。
這項實習計畫源自一個簡單卻極具力量的信念：人才不應被任何藩籬所限制。透過這項計畫，我們向聽障實習生敞開大門——這不是一種施捨，而是對職場共融、公平與尊嚴的承諾。我們希望打造一個平等的環境，真誠尊重每一個人的能力，並讓所有人都能獲得公平的機會去學習、付出與成長。看著實習生以韌性、專注與沉穩的決心投入工作，讓我們再一次明白，共融並不只是 ESG 清單上的一個勾選項目，而是一項需要彼此共同承擔的責任，也是所有人一起學習與成長的旅程。這項計畫豐富了我們的職場文化，挑戰了原本的既定想像，也更加堅定我們的信念——要一起打造一個讓每個人都能真正平等獲得機會的未來。
Ma. Rebecca V. Song
HR Director, Acer Philippines, Inc.
在宏碁菲律賓，我們相信，共融必須是經過深思熟慮的選擇，並且確實體現在行動之中。這項包容性實習計畫，不只是打開一扇門，而是致力於打造一個讓每個人都有機會學習、貢獻並被重視的職場環境。它同時也促使我們，作為領導者與組織，在同理心、理解與責任感上持續成長。正是透過這樣的過程，我們把 ESG 的承諾轉化為真實且長久的影響。
Sue Cashmere Ong-Lim
Managing Director, Acer Philippines, Inc.
這次的經驗幫助我為未來的職涯做好準備，我也會一直記得在那裡學到的一切。對我來說，那是一個非常難得而且很好的機會。
Rio Apriltien De Guzman
Student/ Intern, College of Saint Benilde, School of Deaf Education and Applied Studies (SDEAS)
